V piatok 10. mája sa od rána školou šírila z kuchynky príjemná vôňa vanilky a škorice, ktorá lákala zvedavcov, aby zistili, o čo ide. Pôvodcom arómy bola „выпечка печенья“ a „готовка“ rôznych pochutín, ktoré predstavujú ruskú a ukrajinskú národnú kuchyňu. Štvrtáci ruštinári si nakúpili suroviny v špecializovanom obchode, naštudovali recepty, uchopili hrnce, plechy, varechy a pustili sa do práce. Aj takto môže vyzerať netradičné vyučovanie témy o jedle. Výsledok bol vynikajúci a chutný, čo potvrdili pozvaní hostia aj odborníci na slovo vzatí – naše kuchárky. Pelmene, bliny, cestoviny, kaviárové jednohubky, medovníčky, sladké koláčiky, ruský čaj a kvas nemali chybu.

Mgr. Slavomíra Masrnová

(„Prečo sa milióny ľudí navzájom bili, hoci je odjakživa známe, že sa tým dopúšťajú fyzického a morálneho zla?“ L. N. Tolstoj)

V piatok 10. mája 2024 študenti II. D a IV. A navštívili Činohru SND - predstavenie Vojna a mier, dramatizáciu slávnej románovej epopeje Leva Nikolajeviča Tolstého.

Trojhodinové predstavenie zanechalo v divákoch silný vizuálny aj myšlienkový dojem.

Vizuálne premyslené predstavenie nás zaviedlo do salónov petrohradskej či moskovskej šľachty, ktoré sa okamihu zmenili na bojisko počas napoleonských vojen. Atmosféru dodávala netradičná scénická metóda tzv. live camera, ktorá snímala hercov na scéne i v zákulisí.

Tolstého myšlienky, sprostredkované rozprávačom či postavami kniežaťa Bolkonského, grófa Bezuchova či Nataše Rostovovej sú aktuálne aj dnes. Veď aj v súčasnosti sa pýtame, čo predstavuje mier, čo znamená priateľstvo, láska, aké dôležité je odpustenie, zmierenie, ako veľmi potrebné je pochopenie, zmúdrenie... a aké zbytočné sú vojny.

Dlhotrvajúci potlesk bol odmenou za výnimočné herecké výkony a ocenením originálneho naštudovania diela.

...a pre študentov bolo ďalšou odmenu aj stretnutie s populárnymi hereckými osobnosťami po predstavení.

PhDr. Iveta Hazuchová

Ku dňu Zeme 22. 4. som sa so svojimi spolužiakmi z 1. A rozhodla pomôcť nášmu mestu. Rozdelili sme sa do skupín a vydali sa vyčistiť areál školy, okolie, blízke verejné priestranstvá a časť parku. Nasadili sme si hygienické rukavice, zobrali mechy, aby sme pozbierali čo najviac odpadkov. Podarilo sa nám nazbierať veľa, čím sme aspoň trochu prispeli k skrášleniu životného prostredia v Senici.

Vanesa Dominiková, 1.A