Naša škola sa zapojila do národného projektu Zavedenie manažérstva kvality v odbornom vzdelávaní a príprave a vzdelávaní dospelých. Počas októbra a novembra sa u nás uskutočnilo odborné školenie – aktualizačné vzdelávanie pre pedagogických zamestnancov s názvom Rozvoj kultúry kvality v škole. Vzdelávanie bolo zamerané na podporu spolupráce medzi učiteľmi, rozvoj medzipredmetových vzťahov a zavádzanie moderných metód do výučby. Cieľom stretnutia bolo posilniť spoločné plánovanie, zdieľanie skúseností a vytvoriť priestor pre otvorenú diskusiu o tom, ako môžeme zvýšiť kvalitu vzdelávania.
Pedagógovia sa oboznámili s nástrojmi zabezpečovania kvality na stredných odborných školách a diskutovali o možnostiach zlepšovania konkrétnych oblastí výučby. Súčasťou školenia bola aj ukážka využívania umelej inteligencie vo vzdelávaní a rôznych moderných digitálnych nástrojov, ktoré podporujú aktivitu a tvorivosť žiakov.
V najbližšom období plánujeme implementovanie národného projektu, ktoré prebehne formou vypracovania sebahodnotiacej správy, hodnotiacich návštev a následne vypracovaním akčného plánu zlepšovania. Našim cieľom je vytvoriť kultúru otvorenosti, podpory a profesionálneho rastu, ktorá bude mať priamy pozitívny vplyv na kvalitu vyučovania aj na výsledky žiakov.
Ako dopadol dotazník spokojnosti?
Účastníci následne po absolvovaní vzdelávania vyplnili dotazník spokojnosti. Na základe odpovedí účastníkov možno hodnotiť realizované vzdelávanie ako celkovo pozitívne a prínosné. Väčšina respondentov hodnotila obsah vzdelávania veľmi dobre – najmä jeho využiteľnosť v praxi, logickosť a zrozumiteľnosť. Účastníci ocenili, že témy boli prezentované prehľadne a s dostatočným prepojením na pedagogickú realitu.
Z hľadiska organizácie vzdelávania respondenti vyjadrili vysokú mieru spokojnosti. Technické zabezpečenie, komunikácia a príprava podkladov boli hodnotené ako kvalitné a bez problémov. Viacerí účastníci však naznačili možnosť skrátiť dĺžku vzdelávania, prípadne ešte viac zvýšiť praktické ukážky. Niektorí respondenti uviedli konkrétne spôsoby, ako získané vedomosti využijú v praxi – najmä pri plánovaní hodín, pri práci s digitálnymi nástrojmi či pri využívaní AI.
Celkovo možno konštatovať, že vzdelávanie splnilo očakávania účastníkov, prinieslo im nové vedomosti a väčšina z nich plánuje tieto poznatky aktívne využívať vo svojej pedagogickej praxi.
Mgr. Katarína Šalíková, koordinátorka kvality Obchodnej akadémie v Senici
Viac informácií o národnom projekte nájdete tu: